В каком году была реорганизация вузбанка

В каком году была реорганизация вузбанка

Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с ЗАО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.

В рамках круглого стола речь пойдет о Всероссийской диспансеризации взрослого населения и контроле за ее проведением; популяризации медосмотров и диспансеризации; всеобщей вакцинации и т.п.

Программа, разработана совместно с ЗАО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Обзор документа

Сообщение Банка России от 18 мая 2016 г. “О реорганизации ОАО «Банк Москвы» в форме выделения из него АО «БС Банк (Банк Специальный)» с одновременным присоединением АО «БС Банк (Банк Специальный)» к Банку ВТБ (ПАО)”

I. Департамент лицензирования деятельности и финансового оздоровления кредитных организаций сообщает, что в Единый государственный реестр юридических лиц внесена запись от 10 мая 2016 года за № 2167700148053 о реорганизации Акционерного коммерческого банка «Банк Москвы» (открытое акционерное общество) ОАО «Банк Москвы» (№ 2748, г. Москва, основной государственный регистрационный номер 1027700159497) в форме выделения из него Акционерного общества «БС Банк (Банк Специальный)» АО «БС Банк (Банк Специальный)» (№ 3534, г. Москва, основной государственный регистрационный номер 1167700056567) с одновременным присоединением АО «БС Банк (Банк Специальный)» к Банку ВТБ (публичное акционерное общество) Банк ВТБ (ПАО) (№ 1000, г. Санкт-Петербург, основной государственный регистрационный номер 1027739609391).

Одновременно 10 мая 2016 года в Единый государственный реестр юридических лиц внесена запись за № 2167700148119 о государственной регистрации новой редакции устава ОАО «Банк Москвы», касающейся реорганизации банка в форме выделения, а также в связи с изменением его полного и сокращенного фирменных наименований на Публичное акционерное общество «БМ-Банк» ПАО «БМ-Банк».

II. На базе филиалов ОАО «Банк Москвы» открыты следующие филиалы Банка ВТБ (публичное акционерное общество):

— филиал «Центральный» в г. Москве (порядковый номер 1000/81);

— филиал «Северо-Западный» в г. Санкт-Петербурге (порядковый номер 1000/82);

— филиал «Приволжский» в г. Нижнем Новгороде (порядковый номер 1000/83);

— филиал «Южный» в г. Ростове-на-Дону (порядковый номер 1000/84);

— филиал «Северо-Кавказский» в г. Ставрополе (порядковый номер 1000/85);

— филиал «Дальневосточный» в г. Хабаровске (порядковый номер 1000/86);

— филиал «Сибирский» в г. Новосибирске (порядковый номер 1000/87);

— филиал «Уральский» в г. Екатеринбурге (порядковый номер 1000/88).

Обзор документа

В ЕГРЮЛ внесена запись от 10 мая 2016 г за N 2167700148053 о реорганизации ОАО «Банк Москвы» в форме выделения из него АО «БС Банк (Банк Специальный)» с одновременным присоединением его к ПАО Банк ВТБ.

[1]

Одновременно в ЕГРЮЛ внесена запись за N 2167700148119 о госрегистрации новой редакции устава ОАО «Банк Москвы», касающейся реорганизации банка в форме выделения, а также с изменением его полного и сокращенного фирменных наименований на ПАО «БМ-Банк».

На базе филиалов ОАО «Банк Москвы» открыты 8 филиалов ПАО Банк ВТБ. В их числе филиал «Центральный» в г. Москве; филиал «Северо-Западный» в г. Санкт-Петербурге; филиал «Приволжский» в г. Нижнем Новгороде;- филиал «Дальневосточный» в г. Хабаровске.

Статья 10. Особенности создания, реорганизации и ликвидации высших учебных заведений, регламентации осуществляемой ими образовательной деятельности

Информация об изменениях:

Федеральным законом от 8 ноября 2010 г. N 293-ФЗ в статью 10 настоящего Федерального закона внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2011 г.

Статья 10. Особенности создания, реорганизации и ликвидации высших учебных заведений, регламентации осуществляемой ими образовательной деятельности

1. Вопросы создания и реорганизации высшего учебного заведения регулируются законодательством Российской Федерации.

Высшие учебные заведения, реализующие военные профессиональные образовательные программы (военно-учебные заведения), могут быть созданы только Российской Федерацией.

2. Порядок создания, реорганизации и ликвидации федеральных высших учебных заведений определяется Правительством Российской Федерации, если иное не установлено федеральными законами и указами Президента Российской Федерации.

Органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе осуществлять управление высшими учебными заведениями, находящимися в ведении субъектов Российской Федерации по состоянию на 31 декабря 2004 года, реорганизацию и ликвидацию указанных высших учебных заведений. Такие реорганизация и ликвидация осуществляются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Порядок создания, реорганизации и ликвидации муниципальных высших учебных заведений, функции учредителя которых выполняют органы местного самоуправления городских округов, устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации местными администрациями городских округов.

Порядок реорганизации и ликвидации муниципальных высших учебных заведений, функции учредителя которых выполняют органы местного самоуправления муниципальных районов, устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации местными администрациями соответствующих муниципальных районов.

Негосударственные высшие учебные заведения создаются учредителем (учредителями) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.1. Федеральные университеты создаются в форме автономного учреждения, в том числе на базе государственных высших учебных заведений, находящихся в ведении Российской Федерации, и научных организаций, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, государственных академий наук, их региональных отделений, Правительством Российской Федерации по решению Президента Российской Федерации.

При создании федеральных университетов Правительство Российской Федерации учитывает предложения органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации, подготовленные на основании программ социально-экономического развития субъектов Российской Федерации.

Развитие федеральных университетов осуществляется в рамках программ, одобренных Правительством Российской Федерации и предусматривающих условия осуществления и критерии оценки эффективности образовательного процесса, интеграцию образовательной и научно-исследовательской деятельности, модернизацию и совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры, интеграцию в мировое образовательное пространство.

Перечень показателей и критерии оценки эффективности деятельности федеральных университетов в части обеспечения высокого уровня образовательного процесса, исследовательских и технологических работ устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Реорганизация российских учебных заведений: прошлое, настоящее и будущее.

11 июля у Президента РФ прошло совещание по вопросам реализации его указов в сфере социальной политики.

В своем выступлении Президент высказал мнение, что в системе образования необходимы серьёзные структурные преобразования и изменения. «У нас есть высшие учебные заведения, и мы тоже об этом неоднократно говорили, которые предоставляют студентам абсолютно невостребованные на рынке труда услуги – некачественное образование попросту говоря. Некоторым таким псевдовузам зачастую не удаётся заполнить даже бюджетные места. Необходимо до конца текущего года выявить неэффективно работающие государственные вузы, программа их реструктуризации, в том числе за счёт присоединения к более сильным учебным заведениям, должна быть разработана и утверждена до мая 2013 года, не позднее, во всяком случае. Если раньше удастся, будет ещё лучше.» — заявил В.В. Путин.

Напомним, что днем ранее, 10 июля, в Минобрнауки РФ прошло совещание, посвященное проведению мониторинга государственных образовательных учреждений. По результатам мониторинга, который должен завершиться до конца августа, будет проведен анализ деятельности всех учебных заведений.

Заметим, что к идее о реструктуризации российских вузов положительно относятся представители образовательного сообщества. Так ректор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, президент Российского союза ректоров Виктор Садовничий отметил, что «ректорское сообщество целиком поддерживает идею реорганизации вузов и повышения качества высшего образования», а ректор Санкт-Петербургского государственного университета, председатель Ассоциации ведущих университетов Николай Кропачев сообщил, что «критерии оценки деятельности вузов достаточно давно находятся в работе, соответствующая комиссия Ассоциации ведущих университетов готовит наши предложения» и на следующей неделе представит итоговые предложения в Министерство.

Хотелось бы обратить внимание, что процесс укрупнения, слияния и объединения вузов началась задолго до президентских указов 7 мая 2012 года.

[2]

Так за последнее время объединились ряд крупных вузов:

в сентябре 2010 года к Академии народного хозяйства была присоединена Российская академия государственной службы и ряд региональных вузов. В результате этого образовалась Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Сейчас в состав РАНХиГС входят 22 факультета, аспирантура, докторантура, научно-исследовательские институты и центры, колледж многоуровневого профессионального образования, библиотека, издательство, функциональные управления и отделы, 68 филиалов.

в конце декабря 2011 года начался процесс присоединения Московского государственного института электроники и математики к Высшей школе экономики. Институт сохранит свою автономию в ВШЭ под названием МИЭМ НИУ ВШЭ и будет включать в себя 3 факультета и 15 кафедр.

в декабре 2011 года к Финансовому университету при Правительстве РФ в качестве структурных подразделений были присоединены Всероссийский заочный финансово-экономический институт и Московский государственный колледж информатики и электронной техники, а уже в мае 2012 года к ФУ присоединили, подведомственные Минфину РФ, Государственный университет и Всероссийскую государственную налоговую академию. Отныне Финансовый университет будет включать в себя 14 факультетов, 55 кафедр, 5 институтов, 3 высших школы, 7 научно-исследовательских институтов и центров, 3 учебно-научныe лаборатории, 11 филиалов в семи регионах России (не считая филиалов ВЗФЭИ)

[3]

в 2012 году к своему историческому состоянию вернулись Московский институт стали и сплавов и Московский горный государственный университет, которые разделились на два вуза в 1930 году. В тот год из состава Московской горной академии выделились Московский институт стали и Московский институт цветных металлов и золота. Спустя 76 лет Государственный университет цветных металлов и золота вошел в состав Сибирского федерального университета, а спустя еще 6 лет объединились МИСиС и МГГУ.

Особо стоит отметить, начавшийся в 2006 году, процесс создания федеральных университетов. В том году были созданы два таких университета — Сибирский Федеральный Университет (СФУ) и Южный федеральный университет (ЮФУ).

СФУ был создан на базе Красноярского госуниверситета, к которому присоединили 3 крупных вуза Красноярска — архитектурно-строительную академию (КрасГАСА), государственный технический университет (КГТУ) и госуниверситет цветных металлов и золота (ГУЦМИЗ).

ЮФУ создавался из трёх вузов Ростова-на-Дону (Ростовского госуниверситета, академии архитектуры и искусства, государственного педагогического университета) и Таганрогского государственного радиотехнического университета.

7 мая 2008 года Президент РФ Дмитрий Медведев подписал указ «О федеральных университетах», согласно которому Правительству Российской Федерации было поручено в двухмесячный срок разработать и внести в Государственную Думу проект федерального закона, определяющего порядок создания и деятельности федеральных университетов. Менее чем через год 24 февраля 2009 года вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам деятельности федеральных университетов», согласно которому, «Федеральные университеты создаются Правительством РФ на основании решения Президента РФ в форме автономного учреждения, как правило, на базе федеральных государственных вузов и научных организаций, государственных академий наук и их региональных отделений.»

В течение последующих четырех лет в России было создано еще 7 федеральных университетов: Балтийский, Дальневосточный, Казанский (Приволжский), Северный (Арктический), Северо-Восточный, Северо-Кавказский и Уральский. Все девять федеральных университетов объединили в себе 30 высших и средних учебных заведений.

Кроме этих больших и значимых реорганизаций, в России прошли и множество других «менее заметных» поглощений, слияний и объединений высших учебных заведений.

По мнению Президента РФ подобные реорганизации (в том числе за счет присоединения «слабых» к «более сильным»), программа которых должна быть утверждена до мая 2013 года, приведут к оздоровлению системы высшего образования и позволит увеличить финансирование сильных вузов, а также повысить заработные платы преподавателям и профессорам.

Напомним, что до конца июля Правительство должно внести в Государственную Думу проект закона об образовании, принятие которого, наверняка, будет способствовать дальнейшему распространению процессов объединений российских учебных заведений.

Второй этап реорганизации вузов

В результате первого, напомним, в стране появилась сеть крупных и сильных федеральных университетов, которые объединила в своем составе несколько вузов и колледжей. Сейчас речь идет о создании так называемых опорных региональных вузов. В состав этих вузов, по предложению Минобрнауки, могут войти вузы, принадлежащие разным ведомствам. Не секрет, что из-за сложной демографический ситуации некоторые вузы не могут набрать достаточное количество сильных абитуриентов и обеспечить высокое качество преподавания. Дмитрий Ливанов считает, что у вуза, где учится, скажем, 500 человек, мало возможностей обеспечить достойный уровень образования. Выход один — объединение.

Он подчеркнул, что объединение будет строго добровольным и при согласии ученых советов вузов. Дмитрий Ливанов рассказал, что новые опорные университеты получат финансовую поддержку на 2016 — 2020 годы.

На сегодняшний день в стране свои вузы есть практически у каждого ведомства. Такая разобщенность досталась нам от прежней системы образования. В ней, по мнению экспертов, есть и плюсы, и минусы. Несомненный плюс — близость к будущему работодателю и возможность быстрее решать вопросы с практической частью обучения. Минус — отставание в науке, технологиях, устаревшая материальная база и программы обучения. Все-таки для отраслевого министерства вузы далеко не самый главный вопрос работы.

В свое время по данным мониторинга Минобрнауки ко многим ведомственным вузам были вопросы по качеству образования. К примеру, из 45 вузов Минкультуры 15 попало в «черный список » мониторинга, как не выполнившие все показатели. Есть претензии к медвузам. В 47 медвузах три года назад проходила переквалификация преподавателей, а уровень образования медиков министр здравоохранения Вероника Скворцова назвала тогда » бесстыдно низким».

Проверить лицензию у вуза можно через сервис «Карта вузов».

В каком году была реорганизация вузбанка

Краткая история Финансового университета

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» является одним из старейших российских вузов. В 2014 году университет отметил 95-летие со дня своего открытия.

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации с полным правом входит в число ведущих вузов современной России благодаря своим научным и преподавательским кадрам, уровню подготовки студентов, связям с российскими и зарубежными вузами финансово-экономического профиля. Кардинальные политические и экономические изменения в стране чрезвычайно повысили значение тех специальностей, которые получают выпускники Университета. Вместе с тем впереди новые непростые задачи по подготовке экономистов высшей квалификации, которым предстоит работать в XXI веке.

История Финансового университета началась в декабре 1917 года, когда Народный комиссариат финансов принял решение о создании первого в истории России специализированного финансового вуза — Московского финансово-экономического института, который был открыт 2 марта 1919 года в центре Москвы, на Тверском бульваре, 12. Его первым ректором стал Д.П. Боголепов — выпускник МГУ, заместитель Наркома финансов РСФСР. Первый набор составил 280 человек. МФЭИ являлся первым в России высшим учебным заведением, ставящим своей целью подготовку опытных, образованных сотрудников финансовых учреждений страны.

Всероссийская государственная налоговая академия Минфина России (ВГНА) была создана 23 ноября 1996 года для обеспечения налоговых органов квалифицированными кадрами, имеющими профильную профессиональную подготовку. 16 лет ВГНА достойно выполняла возложенные на нее функции, имея в своем составе крупных ученых, специалистов в области налогов, налогового права и налогообложения. Это — д-р юрид. наук, профессор Г.Ф. Ручкина, д-р экон. наук, профессор Л.С. Кирина, которые сегодня работают в нашем вузе.

Успешное решение Финансовым университетом многоплановых задач обеспечивается в первую очередь трудом профессорско-преподавательского состава Университета. В нем сотрудничают действительные члены и члены-корреспонденты различных академий, в том числе международных, заслуженные деятели науки, заслуженные экономисты Российской Федерации. Согласно рейтингам, проводимым отечественными и зарубежными экспертами, Финансовый университет стабильно входит в первую тройку ведущих экономических вузов России.

ВЕХИ:

1918 год: 31 октября Декретом Совета народных комиссаров утверждено «Положение об организации финансовых отделов губернских и уездных исполнительных комитетов Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов».

1919 год: «Финансово-экономический институт является первым в России высшим учебным заведением, стявящим своей целью подготовку опытных и научно образованных сотрудников в финансовых учреждениях республики» (газета «Экономическая жизнь», 6 февраля 1919 г.).

1919 год: 2 марта состоялось открытие учрежденного Наркомфином Финансово-экономического института. «Институт привлек внимание советских работников, и в число слушателей записалось 280 человек, из которых более двух третей имеет среднее, высшее и специальное образование. Этот состав обеспечит успешность осуществления задач института» (газета «Экономическая жизнь», 5 марта 1919 г.).

1925 год: В июне-июле был создан Финансовый факультет МПЭИ — своего рода «наследник» Московского финансово-экономического института, закрытого 4 августа 1921 года.

1930 год: 23 апреля комиссия СНК СССР принимает решение о реорганизации экономических вузов и техникумов. Спустя месяц организован Московский финансово-экономический институт (МФЭИ) на основе финансового факультета МПЭИ. В сентябре МФЭИ проводит первый набор студентов.

1934 год: Летом МФЭИ переводится в Ленинград, а в сентябре он реорганизуется в Финансовый факультет Ленинградского финансово-экономического института (ЛФЭИ). 28 июля постановлением Всесоюзного комитета по техническому образованию при ЦИК СССР, созданный в 1931 году Московский учетно-экономический институт Госбанка СССР, реорганизуется в Московский кредитно-экономический институт (МКЭИ).

1941 год: В июле преподаватели и студенты МКЭИ массово вступают в 13-ю дивизию народного ополчения. 3 октября выходит приказ об эвакуации института в г.Саратов. На протяжении последующих четырех лет студенты, преподаватели и сотрудники института работали на оборонных объектах, в подразделениях, осуществляющих расчетно-кассовое обслуживание войск. В самом вузе осуществлялась подготовка кадров военных специалистов-финансистов.

1946 год: 11 сентября принято распоряжение Совета Министров СССР об объединении Московского финансово-экономического и Московского кредитно-экономического институтов. На их основе организован Московский финансовый институт (МФИ).

1991 год: Постановлением Правительства СССР от 25 января Московский финансовый институт преобразован в Государственную финансовую академию.

2010 год: Постановлением Правительства РФ от 14 июля Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации присвоен статус университета. Новое наименование вуза — Финансовой университет при Правительстве Российской Федерации (Финуниверситет).

2011 год: Распоряжением Правительства РФ от 22 ноября к Финансовому университету присоединены Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ) и Московский колледж информатики и электронной техники.

2012 год: Распоряжением Правительства РФ от 2 мая к Финуниверситету присоединены Государственный университет Министерства финансов Российской Федерации и Всероссийская государственная налоговая академия.

По письменному переводу

Судя по всему, скандальных ситуаций, подобно той, что развернулась вокруг неэффективного Российского государственного торгово-экономического университета, больше не повторится. Минобрнауки разработало правила, которые четко регулируют, что должен делать ректор закрываемого вуза и какие гарантии даются студентам. Теперь, если вуз подлежит реорганизации, ректор в течение 10 дней обязан разместить об этом информацию в интернете, и за 30 дней довести ее до каждого студента лично. Все обучающие дают письменное согласие на перевод. А если они не хотят учиться в том учебном заведении, которое им предложено, никто ответственности за их судьбу не несет.

Решение о том, куда перевести студентов закрывающегося вуза, принимает учредитель. Для большинства вузов — Минобрнауки, для ведомственных учебных заведений — «свои» министерства. Причем, это может быть несколько вузов сразу. Их ректорам министерство- учредитель направит запросы, и ректоры обязаны дать ответ: готовы ли они принять обучающихся. В проекте подчеркивается, что всех студентов будут принимать в новый вуз без изменения условий обучения, например, по оплате. Ожидается, что приказ будут подписан в самое ближайшее время.

Что касается РГТЭУ, то он будет закрыт в июле 2013 года. А все его здания и территории отойдут РЭУ им. Плеханова. Ректор РЭУ Виктор Гришин пообещал, что никто из преподавателей РГТЭУ уволен не будет, но дублирующие кафедры объединят, оставив на должности заведующего самого компетентного сотрудника. Студентам в первое время обещаны некоторые послабления в учебе.

Санацию ВУЗ-банка будет проводить УБРиР

15.10.2015 17:15 Источник: АК&М

Санацию ВУЗ-банка будет проводить ПАО КБ «УБРиР», говорится в сообщении АСВ. АСВ для предупреждения банкротства ВУЗ-банка выделит банку финансовую помощь в размере 5.7 млрд руб. сроком на 10 лет. В дальнейшем запланирована реорганизация ВУЗ-банка в форме его присоединения к УБРиР до 1 октября 2025 года. «С учётом указанных мероприятий банк будет осуществлять свою деятельность в обычном режиме, выполняя весь полный комплекс банковских услуг и обеспечивая бесперебойное обслуживание клиентов», — отмечается в сообщении АСВ. ПАО «Уральский банк реконструкции и развития» (ИНН 6608008004) образовано в 1990 году. Всеволод Левин владеет 19.9989% акций УБРиР, Сергей Скубаков — 15.316%, Игорь Алтушкин — 29.99%, Владимир Печененко — 19.99%, Ирина Гайворонская — 13.28%. Чистая прибыль УБРиР по РСБУ в первом полугодии 2015 года выросла на 48% до 1.102 млрд руб. с 747 млн руб. годом ранее. Прибыль до налогообложения составила 1.191 млрд руб. по сравнению с 807 млн руб. годом ранее. Банки: ВУЗ-БАНК УРАЛЬСКИЙ БАНК РЕКОНСТРУКЦИИ И РАЗВИТИЯ

Научно-
образовательный
портал IQ

Объединенные и преобразованные

Изменения брендов вузов, статуса дипломов и материальных условий обучения оказались для студентов ключевыми нововведениями при объединении университетов, выяснили исследователи НИУ ВШЭ.

В идеале реорганизация вузов должна приводить к росту возможностей для их студентов. Укрупненный университет располагает более мощными ресурсами. Учащиеся из присоединенных вузов могут заниматься по новым программам у более сильных преподавателей. Но эта разница ощутима не для всех. Опрошенные в исследовании студенты чаще говорили о внешних трансформациях, чем об изменении качества обучения после реорганизации вузов. Особенно важными для них оказались бытовые вопросы — повседневные условия обучения, а также репутационный эффект — новый статус университетов и дипломов, отметила Ксения Романенко в статье «Университетские объединения: что меняется для студентов».

Дуализм слияний

Объединения университетов идут в Китае, Австралии, Испании, Румынии, Скандинавских странах. Цели реорганизаций различны: от сокращения ресурсов на высшее образование до создания сети крупных высокорейтинговых университетов. Исследование российского опыта слияний вузов показало, что это непростой процесс, требующий предварительных обсуждений.

В международной практике есть более компромиссные варианты партнерства вузов —альянсы и консорциумы. Институты не сливаются воедино, а просто делают совместные образовательные и научные программы, покупают дорогую технику для общего пользования. В России это явление — редкость, вузы «от состояния независимых организаций переходят к образованию единого университета», признает автор.

Восприятие преобразований

Ксения Романенко подробно рассмотрела оценки реорганизаций со стороны студентов. Были выбраны четыре кейса объединений, проведены 80 интервью и фокус-групп с учащимися бакалавриата и магистратуры разных направлений (гуманитарии, естественники, математики, инженеры и пр.) в возрасте от 19 до 25 лет. Студентам задавали вопросы о формальных изменениях, заметных всем, и о неформальных — субъективных переменах, переживаниях в результате слияний.

Формальные изменения касаются образа жизни студентов, условий обучения. Это бытовые вопросы: проживание в общежитии, организация кампуса, стажировки. Здесь же — образование как таковое: профиль, учебный план, экзамены и квалификационные работы, преподаватели.

Неформальные изменения касаются университетской культуры: традиций, атмосферы в вузе. В этой рубрике — и репутационная составляющая: «бренд, статус и репутация университета и его диплома».

Бытовая неустроенность

В отношении формальных перемен учащиеся оказались наиболее чувствительны к изменениям вузовской инфраструктуры — то есть к тому, что связано с повседневной студенческой жизнью. «Мы уже третий раз меняем корпус, – говорит 21-летняя респондентка. — Честно говоря, уже устала: непонятно, где квартиру лучше снимать». Информант 20 лет добавляет, что «закрылись почти все пункты питания, а в другом вузе кабинетов, оснащенных нужной нам техникой, – пересчитать по пальцам».

Когда при реорганизации вузов ликвидируются филиалы, тема устройства кампуса и затрат на жилье становится ключевой. «Теперь [после преобразований] мы каждый день мотаемся в Москву, на дорогу тратим по пять часов в день, — сетует 23-летняя респондентка. — Тем, кто из нашего города, общагу не дают». Студентка 19 лет вторит: «Раньше выходила из дома — вуз вот он, за углом, и семья рядом. А теперь приходится переезжать в Москву, чтобы доучиться».

Изменения вузовской структуры, неопределенность могут вызывать чувство беспокойства. Тогда многие процессы воспринимаются обостренно — и предвзято. Возникают идеи о дискриминации участников объединения. 21-летний информант рассказывает: «Во время переезда документы о [моих] пересдачах потеряли. Ну, нашли потом. Но так все нехотя делали и так со мной разговаривали эти сотрудницы из другого вуза! Типа, раз я не из их универа изначально, значит, я — существо второго сорта».

По новым правилам

Объединение вузов позволяет расширить образовательные возможности для студентов. По идее, и конкуренция за ресурсы университетов в регионе должна снизиться. Тем не менее, респонденты почти не говорили об изменениях в содержании учебного процесса, в своих навыках и знаниях. Они просто констатировали «смену правил игры».

Перепрофилирование

Почти все реорганизации сопровождались изменениями образовательных треков и квалификации, указываемой в дипломе. Это логично: обычно дублирование подразделений устраняется. Но в одних случаях в преобразованных вузах сходные структуры сохраняют автономию или конкурируют между собой. А в других случаях подразделения сливаются. И это может всерьез затрагивать интересы студентов. Они получают не ту запись в дипломе, на которую рассчитывали при поступлении.

«Наше направление — туризм — перешло на географический факультет, – рассказывает респондентка 20 лет. — Мне лично обидно. В дипломе толком не будет прописано, что я специалист по туризму, потому что я буду кто-то типа учителя географии».

Изменение духа

В объединенном вузе общая корпоративная культура складывается не сразу. Возможен конфликт разных культурных кодов, боязнь утраты прежней атмосферы.

Так, опрошенные отмечали бюрократизацию и рост дистанции между студентами и преподавателями в укрупненном университете. «Чем хвалился наш вуз? Своей внутренней атмосферой, — поясняет информант (21 год). — Здесь такого нет. Очень надменное отношение со стороны деканата. Очень высокая степень формализации. Не могу сказать, что на учебу такая культура влияет положительно…».
Студенты подчеркивали контраст приоритетов разных структурных подразделений. Так, фокус вуза может сместиться с профессионального образования на исследования, и наоборот. Респондентка 20 лет замечает: «Чувствуется, конечно, разница между нами. Наши преподаватели все-таки еще и ученые, исследователи. Это дает какую-то широту ума, совершенно другую культуру общения в университете».
По мнению респондентов, меняются сложившиеся культурные традиции, элементы идентичности университета. «[Мы] постоянно делаем праздники, спектакли, концерты, — подчеркивает 18-летняя респондентка. — У них ничего подобного нет, только учеба».

Травма ребрендинга

Не менее значима для информантов репутационная сторона дела: реноме вуза, уровень престижности диплома.

Вопрос бренда и статуса университета и его диплома «оказался во главе списка приоритетных для студентов тем, независимо от их личной позитивной или негативной оценки событий», пишет исследовательница.

Однако в оценках статуса университета респонденты исходят либо из точки зрения родственников и знакомых, либо из абстрактного «общественного мнения». Международные и российские рейтинги вузов не в счет. «После слияния наш вуз просто превратился в ничто — без нормального имени, без своей истории, — сетует 20-летний респондент. — Раньше все в области знали: вот мой факультет, вот мой вуз. А теперь неясно, где это я учусь, что это такое я закончил».

В целом реакции студентов из разных университетов, оказавшихся в одном вузе, несимметричны.

Учащиеся из присоединенных более слабых вузов считают, что выиграли, поскольку они станут выпускниками статусного учебного заведения. Они почти сразу идентифицируют себя с новым университетом. Респондентка 21 года выделяет плюсы слияния: «Другой вуз был университетом мечты для меня. В свое время не поступила туда, но все равно в нем оказалась. Так что я рада, что у меня будет диплом вуза, в который я хотела поступить».
Студенты более сильного университета — участника объединения, напротив, считают, что потеряли в статусе. 23-летняя учащаяся разочарована: «Реально обидно, что получается, теперь наш диплом ничего не значит. Мы приложили усилия, чтобы поступить, а кого-то к нам просто перевели». Любопытно, что при этом опрошенные апеллируют к гипотетическому мнению внешних стейкхолдеров — работодателей. Для них бренд вуза — сигнал качества обучения в нем. Соответственно, обладатели более престижных дипломов претендуют на более высокий оклад. «Как работодатели теперь узнают, нормальный я выпускник или из этого слитого вуза?» — задается вопросом информант.

В заключение автор исследования предлагает проводить разъяснения для студентов реструктуризованных институтов. Возможно, учащихся стоит привлекать к управлению, например, «при выработке новой стратегии объединенного вуза».

Санацией екатеринбургского ВУЗ-банка займется УБРиР

Банк России выбрал кредитное учреждение, которое займется санацией екатеринбургского ВУЗ-банка. Инвестором кредитного учреждения станет УБРиР, передает корреспондент агентства ЕАН.

«ВУЗ-банк продолжит осуществлять свою деятельность в обычном режиме, выполняя весь полный комплекс банковских услуг и обеспечивая бесперебойное обслуживание клиентов», — уточнили в пресс-службе УБРиРа.

АСВ отмечает, что ВУЗ-банку снизят уставной капитал до 1 рубля. Затем его увеличат путем дополнительного выпуска акций в пользу инвестора, что позволит УБРиРу стать основным акционером санируемого финучреждения.

АСВ окажет финансовую помощь ВУЗ-банку на покрытие дисбаланса между справедливой стоимостью активов и балансовой величиной обязательств финучреждения в размере 5,7 миллиарда рублей сроком на 10 лет под обеспечение. В дальнейшем запланирована реорганизация екатеринбургского банка в форме его присоединения к УБРиРу в срок до 1 октября 2025 года.

Напомним, что 12 августа ЦБ отозвал лицензию у главного банка группы «Лайф» — Пробизнесбанка. В связи с этим банки группы «Экспресс-Волга», ВУЗ-банк, «Пойдем!» и Газэнергобанк ввели ограничения на выдачу наличных, а крупные вклады выдавались по предварительной записи. Чуть позже стало известно, что ЦБ одобрил санацию этих кредитных учреждений. Результаты проверки финансового состояния показали, что только банк «Пойдем!» в этом не нуждается. Европейско-Азиатские Новости.

Список вузов подлежащих закрытию или преобразованию

В переводе на общедоступный язык реорганизация вуза означает либо его ликвидацию и присоединение к более успешному учебному заведению, либо создание на его базе нового вуза. В любом случае — реорганизованный вуз юридически прекращает свою деятельность и лишается лицензии.

Оптимизация — кардинальные внутренние преобразования в вузе. Как правило, они выражаются в уменьшении набора студентов и сокращении профессорско-преподавательского состава, изменении программ подготовки специалистов и учебного процесса, структурных и организационных изменениях.

Реорганизация банка

Реорганизация банка — изменение правового положения банка, в результате которого происходит одновременное создание или ликвидация одного либо нескольких кредитных учреждений.

Реорганизация банков регулируется ст. 57Гражданского кодекса РФ и ст. 23.5 Федерального закона от 2 декабря 1990 года № 395-1 «О банках и банковской деятельности», а также Федеральным законом «Об акционерных обществах» от 26 декабря 1995 года № 208-ФЗ, если кредитная организация создана в форме акционерного общества. Таким образом, реорганизация происходит в соответствии с законодательством о юридических лицах, но с учетом специфических требований, предъявляемых к банкам.

Существует пять форм реорганизации:

• слияние;
• присоединение одной организации к другой;
• разделение;
• выделение организаций;
• преобразование организации.

Для проведения реорганизации юридического лица необходимо решение его учредителей (для акционерных обществ) или участников (для обществ с ограниченной ответственностью). Юрлицо считается реорганизованным с момента внесения соответствующих изменений в государственный реестр юридических лиц. Права и обязанности организаций переходят к правопреемникам на основании подписываемого передаточного акта.

При этом реорганизация банков имеет ряд особенностей с учетом необходимости защиты интересов клиентов и вкладчиков.

Во-первых, кредитная организация обязана уведомить своих кредиторов в течение 30 дней с момента принятия решения о реорганизации. Информация об этом размещается на официальном сайте банка. Помимо этого, банк должен направить соответствующее письмо каждому кредитору в отдельности. Либо разместить соответствующее сообщение в двух изданиях, предназначенных для опубликования сведений о госрегистрации юрлиц, нормативных правовых актов местных органов государственной власти.

В уведомлении должны содержаться сведения о форме реорганизации, о правопреемнике, о местонахождении нового банка, а также должно быть указано издание, где будет размещаться информация о существенных фактах реорганизации.

По закону банк обязан подтверждать выполнение этого требования для того, чтобы запись о его реорганизации была внесена в реестр.

Во-вторых, кредитор банка – физическое лицо в связи с реорганизацией кредитного учреждения вправе потребовать досрочного исполнения обязательств банка, а при невозможности досрочного исполнения — прекращения обязательств и возмещения убытков. Такая же обязанность банка существует и перед юридическими лицами, но только в том случае, если это прописано в условиях договора. Своим правом кредиторы могут воспользоваться в течение 30 дней с момента получения уведомления либо официальной публикации информации о реорганизации в СМИ.

В-третьих, банк в течение всего периода реорганизации обязан раскрывать информацию о существенных фактах, затрагивающих финансово-хозяйственную деятельность. В частности, необходимо публиковать сведения об изменении стоимости активов, прибыли или убытков на более чем 10%, о разовых сделках в размере более 10% от активов, о приобретении кем-либо больше 5% обыкновенных акций кредитной организации и другую важную для кредиторов и акционеров банка информацию. Эти сведения должны быть обнародованы в течение трех дней на официальном сайте, а также пяти дней в издании, указанном в уведомлении о реорганизации.

Смотреть что такое «Реорганизация банка» в других словарях:

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (БАНКРОТСТВО) БАНКОВСКИХ И НЕБАНКОВСКИХ КРЕДИТНО-ФИНАНСОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ — в соответствии со ст. 181 Закона от 18 июля 2000 г. Об экономической несостоятельности (банкротстве) (далее Закон) основаниями для применения мер по предупреждению банкротства банка являются обстоятельства, при которых банк: неоднократно в… … Юридический словарь современного гражданского права

Алешкина, Алла — Бывший президент председатель правления Связь банка Бывший президент председатель правления Связь банка (с февраля по сентябрь 2008 года). Бывший заместитель и первый заместитель председателя правления Сбербанка РФ (1996 2007). До этого была… … Энциклопедия ньюсмейкеров

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ НЕОБЕСПЕЧЕННЫХ ЧЕКОВ — OVERCERTIFICATIONПрактика подтверждения банком на сумму, превышающую остаток на счете чекодержателя. Фактически подтверждение покрытого чека равносильно ссуде, поскольку любой чек, подтвержденный банком, становится его законным обязательством.… … Энциклопедия банковского дела и финансов

Банкротство — (Bankruptcy) Банкротство это признанная судом неспособность исполнить обязательства по уплате взятых в долг денежных средств Суть банкротства, его признаки и характеристика, законодательство о банкротстве, управление и пути предотвращения… … Энциклопедия инвестора

Эмиссия — (Emission) Эмиссия это выпуск в обращение денег и ценных бумаг Общее понятие эмиссии, денежная эмиссия, эмиссия ценных бумаг, связь эмиссии и инфляции Содержание >>>>>>>>>> … Энциклопедия инвестора

Всемирный банк — (World Bank) Всемирный банк это межправительственное кредитное учреждение, целью которого является повышение уровня жизни развивающихся стран, путем оказания им финансовой помощи Определение Всемирный банк, история Всемирного банка, его… … Энциклопедия инвестора

Компания — (Company) Содержание Содержание Юридические формы компании Понятие организации и предпринимательства. Основные признаки и классификации компаний Признаки фирмы Основные концепции организации Контрактная концепция фирмы Стратегическая концепция… … Энциклопедия инвестора

Россия. История: История России — I Приднепровская Россия IX XII вв. земель , занятых племенами, определились частью естественными пределами линиями водораздельных волоков, частью перекрестным столкновением отдельных волн колонизационного потока. Быть может, взаимная борьба… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Реформы правительства Ельцина — Гайдара преобразования в экономике и системе государственного управления, совершённые правительством России под руководством Бориса Ельцина и Егора Гайдара в период с 6 ноября 1991 года по 14 декабря 1992 года. Правительством Ельцина… … Википедия

Источники

1. 
   Харин, Г. М. Краткий курс судебной медицины / Г.М. Харин. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 304 c.
2. 
   Шалагина, М. А. Правоведение. Шпаргалка / М.А. Шалагина. — М.: Феникс, 2015. — 126 c.
3. 
   Чашин, А. Н. Лишение водительских прав. Как автовладельцу выиграть судебный процесс / А.Н. Чашин. — М.: Дело и сервис, 2017. — 969 c.