Содержание
Льготная пенсия педагогам по выслуге
Представители воспитательно-просветительских специальностей относятся к группе лиц, обладающих узаконенным преимуществом в получения пенсии по старости до наступления установленных возрастных пределов 55 и 60 лет, сообразно — женщины и мужчины.
Но с наступлением апофеоза реформаторских новаций в рамках пенсионного обеспечения, многих учителей интересуют вопросы, касаемые того, как выправить в настоящее время льготную пенсию педагогу, какие новости появились по этой теме. Далее в статье будут рассмотрены базовые принципы распределения льготной пенсии педагогам по выслуге лет и новостные события в спектре последних изменений.
Какие законы регламентируют льготную пенсию педагогам по выслуге лет
Юридическая база по вопросам льготной педагогической пенсии достаточно обширная.
В Закон о льготной пенсии педагогам входят следующие нормативно-правовые акты:
- ФЗ № 400 от 28 декабря 2013 г., в частности ст. 30 п. 19.
- ФЗ № 173 от 17 декабря 2001 г., а именно ст. 27 п. 19.
- Постановление Правительства РФ № 665 от 16 июля 2014 г.
- Постановление Правительства № 781 от 29 октября 2002 г.
- Приказ Министерства образования и науки РФ N 1601 от 22 декабря 2014 г.
Данная правоведческая платформа поспособствует сотрудникам учебных заведений в разбирании порядка оформления пенсиона по новому закону.
Что входит в стаж для льготной пенсии педагога
Для установления денежных поступлений по льготной пенсии педагогам по выслуге лет необходимо существование страхового стажа в должности, освещённой Постановление № 665 от 16.07.2014 г.
Сюда входят следующие временные периоды:
- рабочей деятельности, за которые работодатель внёс в ПФ РФ страховые взносы;
- болезни, подтверждённые больничными листами;
- использованного ежегодного отпуска;
- декретного отпуска, если малыш родился до 06.10.1992 года, после этой даты периоды по уходу за ребёнком в страховой стаж не включаются;
- современное нововведение – учёба по педагогической специальности, если этому предшествовал факт трудовой деятельности в должности педагога и после окончания обучения, подтверждённый конкретными отметками в трудовой книжке.
Важно! Вся информация о данных временных отрезках должна быть зафиксирована в трудовой книжке и в кадровой документации учреждения.
Какой льготный стаж педагога для выхода на пенсию
Льготная педагогическая выслуга для выхода на пенсию исчисляется двадцатью пятью годами работы в общеобразовательных детских ведомствах.
Но, труженику просветительской сферы положено отработать при соответствующей зарплатной ставке нужное количество нормо-часов, утверждённое Приказом МинОбразования № 1601 от 22.12.2014 г. Максимальный предел нормо-часов выражен 36 часами в неделю, минимальный – 18.
В год член преподавательского коллектива общеобразовательных ведомств должен отработать не менее 240 часов, а в средних профессиональных учреждениях – 720 часов.
Более обстоятельный материал можно найти в вышеуказанном Приказе МинОбразования.
Список педагогических должностей, дающих право на льготную пенсию
Льготная возможность на законных основаниях получать пенсию по выслуге педагогам зафиксирована в ФЗ № 173 от 17.12.2001 года «О трудовых пенсиях в РФ». Но не все категории должностей педагогической сферы могут воспользоваться данным правом.
В такой перечень входят:
- директора общеобразовательных школ;
- их заместители по образовательной (воспитательной) работе;
- заведующий учебным процессом;
- специалисты по режиму всех категорий;
- преподаватель, в т.ч. старший;
- воспитательный и старший воспитатель;
- воспитатель-методист;
- ответственный за ведение внеурочной работы за стенами школы;
- трудовик;
- учитель;
- логопед;
- наставник кабинета по коррекции слуха;
- дефектолог;
- физрук;
- руководитель музобучения;
- преподаватель ОБЖ;
- социальный педагог;
- психолог;
- педагог— и родитель-воспитатель;
- директора внешкольных учреждений;
- их заместители по образовательной (воспитательной) работе;
- тренер-преподаватель нескольких квалификаций;
- педагог допобразования.
Помимо соответствующей должности педагог должен осуществлять свои трудовые действия в определённом законом месте:
- в общеобразовательных школах всех наименований, сюда же относятся и школы-интернаты всех видов;
- образовательные ведомствах для детей сирот различных модификаций;
- оздоровительные образовательные организациях санаторного типа нескольких разновидностей;
- спец коррекционные школы и училища;
- организации образовательного характера для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
- детские сады, в том числе и ясли, а также центры развития ребёнка;
- учреждения начального и среднего проф.образования всех категорий;
- образовательные организации для детей, нуждающихся в психологической и медико-социальной помощи;
- учебные межшкольные комбинаты;
- реабилитационные центры различной направленности;
- внешкольные организации доп.образования.
Представленный список далеко не полный, перед началом сбора документов для обращения в ПФ РФ желательно ознакомиться с оригиналом соответствующего Постановления.
Имеет ли право педагог дополнительного образования на льготную пенсию
В ПП РФ № 781 от 29.10.2002 г. отражено следующее, что должность «педагог дополнительного образования» входит в вышеуказанный перечень, дающий возможность раньше положенного срока оформить трудовую пенсию по старости работникам, осуществляющим педагогическую деятельность в ведомствах для детей.
Из этого следует, что педагог дополнительного образования льготное пособие имеет право получать, при соблюдении определённых условий:
- стаж работы в должности из приведённого выше списка на 01.01.2001 г. — от 16 лет 8 месяцев;
- наличие документально зафиксированного факта работы с 01.11.1999 г по 31.12.2000 г. без предъявления требования к продолжительности в должности в учреждении из списка.
Стоит помнить, что отражение этих двух обстоятельств в трудовой книжке обязательно. В неделю педагог дополнительного образования должен вырабатывать по 18 часов.
Список документов на льготную пенсию педагогам
Работник педагогического труда для назначения досрочной пенсии по выслуге лет должен предоставить в отделение Пенсионного Фонда, находящегося непосредственно в своей зоне проживания, следующий реестр документов:
- заполненное заявление на предоставление данного вида пенсии;
- паспорт гражданина РФ с ксерокопиями нужных для оформления листов;
- трудовую книжку и её копию;
- военный билет, в случае если претендентом является мужчина;
- страховой номер индивидуального страхового счёта (СНИЛС);
- свидетельство о рождении ребёнка (если у педагога есть дети);
- справку о зарплате за любые пять лет подряд.
Будущий пенсионер может обратиться в ПФ РФ лично, через своего представителя, имеющего доверенность, оформленную нотариусом на любое выбранное им лицо либо на сотрудника учебного заведения, где трудится педагог.
Вышеперечисленный документальный пакет передаётся ответственному специалисту Пенсионного Фонда не позднее, чем за 30 дней до начала выхода на пенсию.
Важно! В случае обнаружения неточности в предоставленных документах, педагогическому работнику необходимо будет предоставить дополнительные подтверждающие факты в письменном виде.
Образец справки на льготную пенсию педагогу
Для засвидетельствования своего льготного стажа педагогу необходимо вместе с перечисленными выше документами предоставить справку, конкретизирующую льготную направленность работы, наделяющей привилегией на досрочное назначение пенсии. Без данного заполненного бланка в оформлении льготной пенсии претенденту будет отказано.
Работодатель при заполнении формуляра справки о льготном характере работы руководствуется Постановлением Правительства РФ № 516 от 11.07.2002 г., в котором освещаются нормы исчисления периодов работы, дающей право на досрочное начисление пенсии по старости.
Узаконенной государственной формы такой справки не существует, работодатель может разработать свою вариацию бланка. Ниже приведён примерный образец справки на льготную пенсию педагогу.
Внимание! Любые исправления и помарки в формуляре референции неприемлемы, так как сотрудник Пенсионного Фонда РФ не примет такой документ.
Расчёт льготной пенсии педагогам
Основой для расчёта льготной пенсии педагогам является справка о доходах за 60 месяцев подряд, которую будущий пенсионер предоставляет в местный филиал Пенсионного Фонда РФ. Сейчас вычисления пенсионного обеспечения делаются исходя из соотношения накопительной и стразовых частей пособия.
Для назначения досрочной пенсии важно обладать индивидуальным пенсионным коэффициентом (ИПК). Его доля ежегодно увеличивается на 2,4 процента, так например, в 2016 г. она составляла 9%, а в 2017 – уже 11,4%. В конечном итоге размер ИПК к 2025 году должен достичь 30%.
Важно! Индексирование размера Индивидуального Пенсионного Коэффициента происходит ежегодно 1 февраля на сумму инфляции и продуктового роста.
Основная формула исчисления льготной пенсии педагогам по выслуге лет такова:
ИПК х Стоимость 1 пенсионного балла + Фиксированная сумма = Пенсия
ИПК – индивидуальный пенсионный коэффициент в размере, допустим, 218 баллов.
Стоимость 1 п.б. в 2018 году составляет 81 рубль 49 копеек.
Фиксированная сумма в настоящее время с учётом индексации 3,7% представлена в размере 4 982 рублей 90 копеек.
В итоге получается:
218 х 81,49 + 4982,9 = 24 927 рублей 72 копейки.
Кроме получившейся суммы ещё могут быть надбавки, например, за учёную степень или за работу на Крайнем Севере и приравненным к нему местностям.
Расчёт пенсионного обеспечения происходит индивидуально с учётом конкретного случая, но величина его не может быть меньше 40% от усреднённого вознаграждения учителя.
Изменение льготной пенсии педагогам по выслуге лет в связи с пенсионной реформой
Стартующая с 2019 года пенсионная реформа напрямую коснётся и представителей педагогического труда. Что изменится в выслуге лет у педагогов? Уже принятые ГосДумой и вступившие в законное действие нововведения коснулись только возможности пользования рассчитанной им пенсии по выслуге лет.
Например, учитель, который выработает страховой стаж в 2019 году, сможет обратиться за начислением пенсионных выплат через год, т.е. в 2020 году и так далее по возрастающей, пока этот срок не достигнет 8 лет.
Важно! Размер льготного страхового стажа для педагогов остаётся без изменений – 25 лет.
Но после официального обретения досрочной пенсии по старости теряет возможность продолжать учительскую стезю, кроме работы в частных структурах.
С 2030 года работники просветительских кругов будут выходить на пенсию по старости, по общим для всех правилам. Следовательно, и порядок вычисления данного пособия также претерпит изменения.
Но вопрос о том, оставят ли льготную пенсию педагогам после окончания переходного реформаторского периода пенсионной системы страны, будет занимать думы наших учителей ещё долго.
Заключение
Сейчас учителя выходят на пенсию по выслуге лет раньше срока — в 45-50 лет, но и после они ещё продолжают трудиться. А это примерно 80% от педагогического штата российских учреждений просвещения.
И если отталкиваться от принятого сейчас показателя возрастной планки для обычных пенсионеров, учителя будут получать этот статус лет на пять раньше обычных граждан. Да и новое законодательство теперь даёт преподавателю право продолжать заниматься учительской работой на законных основаниях после выработки льготного периода трудовой деятельности.
Будет ли дальнейший реформаторский пересмотр льготных пенсий педагогам по выслуге лет, покажет время.
НЕ БОЙТЕСЬ ОБРАЩАТЬСЯ
В СУД!
Традиционно на письма наших читателей отвечает
главный специалист отдела практической психологии
и охраны здоровья Минобразования
России Тамара ФЕДОТОВА
Я работаю педагогом-психологом в сельской школе десять лет. До этого пятнадцать лет работала воспитателем в детском саду. Общий педагогический стаж — двадцать пять лет.
Когда встал вопрос о льготной пенсии, мне в ней отказали, сказав, что психологам льготная пенсия не положена. Почему, работая с детьми в школе, проводя уроки психологии в старших классах (10-й, 11-й), занимаясь факультативной коррекционной работой с учащимися, я не имею права на льготную пенсию?
Лариса Новикова,
педагог-психолог
Я работаю социальным педагогом в школе с 1997 года, имею высшее образование, оканчивала курсы повышения квалификации. До этого года я подчинялась непосредственно директору школы. Сейчас он переподчинил меня завучу по воспитательной работе, хотя во всех документах четко прописано подчинение социального педагога напрямую директору.
Затем в школе вводится должность руководителя социальной службы (хотя в штатном расписании она не предусмотрена), на которую назначают человека, не имеющего опыта подобной работы. Насколько это правомерно?
Т.С. Багаева,
социальный педагог
Сейчас руководителям образовательных учреждений даны очень большие полномочия и, соответственно, на них возложена вся ответственность за организацию и качество учебно-воспитательного процесса.
Согласно Положению о расширении прав руководителя учреждений образования (№ 84-М от 30.11.97 г.), директор школы имеет право на самостоятельное утверждение должностных инструкций работников школы, в том числе и заместителей директора. Им он определяет такой функционал, который считает необходимым, и поручает курировать те вопросы, которые данный заместитель, с его точки зрения, наиболее эффективно сможет выполнять.
Отработав 10 лет педагогом-психологом в межшкольном учебном комбинате (у меня высшее психологическое образование, высшее педагогическое образование, 1-я квалификационная категория), 9 октября 2003 года получила на руки приказ начальника УОПО о сокращении ставки педагога-психолога на основании Приказа Гособразования СССР № 675 от 26.10.1990 г., где в приложении были прописаны примерные штатные нормативы для межшкольных учебных комбинатов: при отсутствии в городе психологической службы — 0,5 единицы должности на каждые 400 учащихся УПК.
Психологическая служба в городе существует уже более 5 лет, и раньше этот вопрос никогда не поднимался, так как служба не занимается профориентационной работой. Профцентра в городе нет. В 2003/04 учебном году в МУК зачислен 571 учащийся, кроме этого я веду профориентационную и профдиагностическую работу с выпускниками всех школ города, курирую выпускников классов КРО школ города.
За 10-летний период накоплен большой опыт работы, имеется кабинет с необходимым инструментарием, есть компьютеры, есть программы, помогающие подросткам в самоопределении. Зачем перечеркивать данное направление работы, непонятно. Может, с вашей помощью найдем ответ.
Елена Ковалева,
педагог-психолог
Уважаемая Елена! На основании Положения о расширении прав руководителя учреждений образования директор школы (межшкольного комбината) имеет право в пределах штатного расписания и установленного фонда заработной платы самостоятельно определять наименование должностей и количество ставок специалистов, необходимых для организации педагогического процесса.
С вашей аргументацией трудно не согласиться, но необходимо, чтобы ее приняли и руководители системы образования вашего города.
В 1977 году я окончила Государственный педагогический институт по специальности «педагогика и психология (дошкольная)». Мне присвоена квалификация преподавателя дошкольной педагогики и психологии, методиста по дошкольному воспитанию. Общий педагогический стаж работы — 34 года.
В октябре 1998 года меня пригласили работать школьным психологом в среднюю общеобразовательную школу. В 1999 году из-за производственной необходимости мне предложили по совместительству 0,5 ставки учителя-логопеда начальных классов. Оплата производилась по стажу работы — 12-й разряд. В связи с приходом молодого специалиста — школьного психолога в 2002 году меня переводят (с моего согласия) учителем-логопедом на ставку с оплатой по стажу работы — 12-й разряд.
Мария Б.,
педагог-психолог
Дело № не определено
Именем Российской Федерации
![]() |
Видео (кликните для воспроизведения). |
Ленинский районный суд г. Пензы
в составе председательствующего Белоглазовой Н.В.
при секретаре Коноваловой И.А.,
рассмотрев в открытом судебном заседании в г. Пензе 19 июля 2011 года гражданское дело по иску Мужиковой Т.О. к Управлению Пенсионного фонда РФ (государственному учреждению) в г. Пензе Пензенской области о понуждении к назначению досрочной трудовой пенсии,
На основании изложенного просила суд признать протокол Номер от Дата УПФР в г. Пензе Пензенской области незаконным, обязав ответчика включить в педагогический стаж периоды работы с Дата по Дата в должности педагога-психолога и с Дата по Дата в должности социального педагога и назначить пенсию с даты образования права.
В судебном заседании истица Мужикова Т.О. иск поддержала, уточнила заявленные требования и просила суд: 1) признать решение Комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан при Управлении Пенсионного фонда РФ (государственном учреждении) в г. Пензе Пензенской области от Дата Номер в части отказа ей в назначении досрочной трудовой пенсии незаконным; 2) обязать Управление Пенсионного фонда РФ (государственное учреждение) в г.Пензе Пензенской области назначить ей трудовую пенсию в соответствии с подп. 19 п. 1 ст. 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» с Дата , включив в специальный стаж, дающий право на досрочное назначение трудовой пенсии, периоды ее работы Дата по Дата в должности социального педагога СОШ Номер г.Пензы.
Представитель ответчика – Управление Пенсионного фонда РФ (государственное учреждение) в г. Пензе Пензенской области – Суванкулов Д.А., действующий на основании доверенности, с иском Мужиковой Т.О. не согласился по основаниям, изложенным в протоколе заседания Комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан при Управлении Пенсионного фонда РФ (государственном учреждении) в г. Пензе Пензенской области от Дата Номер .
Заслушав объяснения лиц, участвующих в деле, исследовав материалы дела, суд приходит к следующему.
В судебном заседании было установлено, что Мужикова Т.О. Дата обратилась в Управление Пенсионного фонда РФ (государственное учреждение) в г. Пензе Пензенской области с заявлением о досрочном назначении трудовой пенсии по старости по основанию, предусмотренному подп. 19 п. 1 ст. 27 ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ».
Решением Комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан при Управлении Пенсионного фонда РФ (государственное учреждение) в г. Пензе Пензенской области от Дата Номер ей было отказано в досрочном назначении трудовой пенсии ввиду отсутствия у нее льготного стажа, необходимого для назначения пенсии в соответствии с подп. 19 п. 1 ст. 27 ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ».
Комиссия пришла к выводу, что специальный стаж истицы составляет 24 года 0 месяцев 9 дней.
Оценивая в совокупности доводы сторон и доказательства, собранные по делу, суд находит решение Комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан при Управлении Пенсионного фонда РФ (государственном учреждении) в г. Пензе Пензенской области об отказе истице в назначении досрочной трудовой пенсии незаконным, исходя из следующего.
Согласно ч. 1 ст. 39 Конституции РФ каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
В соответствии с подп. 19 п. 1 и п. 2 ст. 27 ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» трудовая пенсия по старости назначается ранее достижения возраста, установленного статьей 7 настоящего Федерального закона, лицам, не менее 25 лет осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, независимо от их возраста.
Согласно Списку должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, в соответствии с подп. 19 п. 1 ст. 27 ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ», утвержденному Постановлением Правительства РФ от 29 октября 2002 года № 781, в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность, засчитывается работа в должности учителя в школах всех наименований.
Пунктом 9 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 20 декабря 2005 года № 25 предусмотрено, что вопрос о виде (типе) учреждения (организации), тождественности выполняемых истцом функций, условий и характера деятельности тем работам (должностям, профессиям), которые дают право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, должен решаться судом исходя из конкретных обстоятельств каждого дела, установленных в судебном заседании (характера и специфики, условий осуществляемой истцом работы, выполняемых им функциональных обязанностей по занимаемым должностям и профессиям, нагрузки, с учетом целей и задач, а также направлений деятельности учреждений, организаций, в которых он работал и т.п.).
Согласно трудовой книжке Мужиковой Т.О., копия которой имеется в материалах дела (л.д. 8-18), Дата она принята в СОШ Номер г.Пензы педагогом-психологом в порядке перевода. Дата переведена социальный педагогом, проработав на данной должности по Дата . Дата переведена учителем истории. Истица по настоящее время продолжает работать в должности учителя в МОУ СОШ Номер г.Пензы.
Из имеющейся в материалах дела выписки из приказа Номер от Дата следует, что Мужиковой Т.О. – социальному педагогу — в связи с производственной необходимостью дана нагрузка 2 часа истории и 2 часа факультативных занятий в 5А классе с Дата Мужикова Т.О. назначена классным руководителем 5А класса с Дата (л.д.19).
В соответствии со справкой МОУ СОШ Номер г.Пензы от Дата Номер Мужикова Т.О. работает в данном учреждении с Дата по настоящее время в должности учителя истории, что предусмотрено списками, утвержденными Постановлением Правительства №781 от 29.10.2002. В соответствии с п.п. 19,20 п.1 ст.27 ФЗ «О трудовых пенсиях» от 17.12.2011 данная работа дает право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости.
Таким образом, из документов, представленных в материалы дела, следует, что истица, работая в должности социального педагога в спорный период времени осуществляла педагогическую деятельность по предмету – история, вела факультативные занятия по тому же предмету и вела классное руководство.
Указанные обстоятельства также подтвердили допрошенные в судебном заседании свидетели.
Так, свидетель Н.С. суду показала, что работала вместе с истицей в СОШ Номер г.Пензы с 1997 г. по 1999 г. Мужикова Т.О. на протяжении всего времени работала с детьми, которые в основном росли в неблагополучных семьях. Она часто встречалась с родителями детей, выезжала к ним на дом, т.е. истица вела воспитательно-коррекционную работу с детьми. Кроме того, с 1997 г. истица совмещала работу социального педагога с классным руководителем в 5А классе и преподавала историю.
Свидетель К.Г. суду показала, что работает в СОШ Номер г.Пензы с 1996 г. по настоящее время – сначала учителем географии, с 2007 г. социальным педагогом. Мужикова Т.О. работает в данной школе с 1997 г. Сначала истица работала психологом, а потом социальным педагогом. Работа в должности социального педагога связана с трудными подростками. Социальный педагог ведет психолого-педагогическую работу с детьми, осуществляет рейды, также ведет разъяснительные мероприятия с родителями. Их рабочий день не нормирован. Мужикова Т.О. вела уроки истории, была классным руководителем.
У суда отсутствуют основания подвергать сомнению названные свидетелями обстоятельства, поскольку их показания последовательны, в исходе дела указанные лица не заинтересованы. Кроме того, показания свидетелей подтверждаются копиями их трудовых книжек, а также копиями документов, имеющихся в материалах дела.
С учетом вышеизложенного, учитывая, что в судебном заседании нашло свое подтверждение то обстоятельство, что истица в спорные периоды времени осуществляла педагогическую деятельность в среднем общеобразовательном учреждении г.Пензы и данная работа предусмотрена Списком, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 29 октября 2002 года №781, Суд считает, что заявленный истицей период подлежит зачету в ее специальный стаж в соответствии с п. 4 Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей в соответствии с пп.19 п.1 ст. 27 ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ». Данный пункт допускает засчитать в специальный стаж периоды работы, выполнявшейся до 01.09.2000 года в должностях в учреждениях, указанных в списке независимо от условия выполнения в эти периоды нормы рабочего времени (педагогической или учебной нагрузки).
С учетом изложенного, оспариваемое решение Комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан при Управлении Пенсионного фонда РФ (государственном учреждении) в г. Пензе Пензенской области от Дата Номер об отказе Мужиковой Т.О. в назначении досрочной трудовой пенсии является незаконным, и не может порождать правовых последствий для истицы со дня его принятия.
При этом, суд исходит из того, что ограничение права Мужиковой Т.О. на пенсионное обеспечение не оправдывается ни одной из целей, указанных в ст. 55 Конституции РФ, допускающей ограничение федеральным законом прав и свобод человека и гражданина только в той мере, в которой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
Согласно материалам пенсионного дела Мужикова Т.О. обратилась с заявлением о назначении трудовой пенсии по старости Дата .
В соответствии с ч. 1, 2 ст. 19 Закона РФ «О трудовых пенсиях в РФ» трудовая пенсия (часть трудовой пенсии) назначается со дня обращения за указанной пенсией (за указанной частью трудовой пенсии), за исключением случаев, предусмотренных п. 4 настоящей статьи, но во всех случаях не ранее чем со дня возникновения права на указанную пенсию (указанную часть трудовой пенсии).
Поскольку право Мужиковой Т.О. с учетом оспариваемого ответчиком периода, возникло Дата , Суд считает возможным удовлетворить заявленный иск, обязав ответчика назначить истице трудовую пенсию с указанной даты.
На основании изложенного, руководствуясь ст. ст. 194 –199 ГПК РФ, суд
Иск Мужиковой Т.О. удовлетворить.
Признать решение Комиссии по рассмотрению вопросов реализации пенсионных прав граждан при Управлении Пенсионного фонда РФ (государственном учреждении) в г. Пензе Пензенской области от Дата Номер в части отказа Мужиковой Т.О. в назначении досрочной трудовой пенсии незаконным.
Обязать Управление Пенсионного фонда РФ (государственное учреждение) в г. Пензе Пензенской области назначить Мужиковой Т.О. трудовую пенсию в соответствии с подп. 19 п. 1 ст. 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» с Дата , включив в специальный стаж, дающий право на досрочное назначение трудовой пенсии, период ее работы с Дата по Дата в должности социального педагога и учителя истории в СОШ Номер г.Пензы.
Решение может быть обжаловано в Пензенский областной суд через Ленинский районный суд г. Пензы в течение 10 дней, начиная с 26 июля 2011 года.
Имеют ли педагоги-психологи право на досрочную пенсию?
В настоящее время основания для возникновения и порядок реализации прав граждан на страховые пенсии установлены Федеральным законом от 28.12.2013 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях» (далее — Федеральный закон «О страховых пенсиях»), действующим с 1 января 2015 г. (за исключением отдельных положений). Указанный закон пришел на смену Федеральному закону от 17.12.2001 № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон «О трудовых пенсиях»).
Федеральный закон «О страховых пенсиях» сохранил право на досрочное назначение страховой пенсии по старости для некоторых категорий работников. Так, в силу п. 19 ч. 1 ст. 30 указанного закона страховая пенсия по старости назначается ранее общеустановленного возраста (55 лет женщины, 60 лет мужчины) лицам, не менее 25 лет осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, независимо от их возраста. Согласно п. 2 той же статьи списки должностей и учреждений, с учетом которых назначается страховая пенсия по старости, правила исчисления периодов работы утверждаются Правительством РФ.
В соответствии с постановлением Правительства РФ от 16.07.2014 № 665 право педагогических работников на пенсию определяется на основании Списка должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей (далее — Список должностей), и Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей (далее — Правила исчисления), утвержденным постановлением Правительства РФ от 29.10.2002 № 781.
Следует отметить, что эти же документы применялись для определения права педагогических работников на пенсию и во время действия Федерального закона «О трудовых пенсиях», чем обусловлено использование в них той же терминологии. Вступивший в силу новый закон, регулирующий назначение пенсий, принципиально ничего не изменил для педагогических работников.
В соответствии с п. 3 Правил исчисления в стаж засчитываются периоды работы на должностях в учреждениях, указанных в Списке должностей и учреждений. Такая работа в течение 25 лет и более дает лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, право на досрочное назначение пенсии по старости с учетом положений Правил исчисления.
Пунктом 1раздела «Наименование должностей» Списка должностей предусмотрена должность педагога-психолога, работа на которой согласно п. 11 Правил исчисления засчитывается в стаж работы:
- в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, указанных в п. 1.3 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей;
- специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, указанных в п. 1.5 раздела «Наименования учреждений» Списка должностей;
- специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, указанных в п. 1.6 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей;
- образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, указанных в п. 1.11 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей;
- учреждениях социального обслуживания, указанных в п. 1.13 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей.
Таким образом, право на досрочную пенсию имеют только те педагоги-психологи, которые работали в указанных организациях.
Также следует учесть, что в соответствии с постановлением Правительства РФ от 28.08.2014 № 869 в целях досрочного пенсионного обеспечения по старости в случае изменения организационно-правовой формы и (или) наименования учреждений (организаций) Минтруд России устанавливает тождественность профессиональной деятельности, выполняемой до и после изменений.
Имеют ли педагоги-психологи право на досрочную пенсию?
В настоящее время основания для возникновения и порядок реализации прав граждан на страховые пенсии установлены Федеральным законом от 28.12.2013 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях» (далее — Федеральный закон «О страховых пенсиях»), действующим с 1 января 2015 г. (за исключением отдельных положений). Указанный закон пришел на смену Федеральному закону от 17.12.2001 № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон «О трудовых пенсиях»).
Федеральный закон «О страховых пенсиях» сохранил право на досрочное назначение страховой пенсии по старости для некоторых категорий работников. Так, в силу п. 19 ч. 1 ст. 30 указанного закона страховая пенсия по старости назначается ранее общеустановленного возраста (55 лет женщины, 60 лет мужчины) лицам, не менее 25 лет осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, независимо от их возраста. Согласно п. 2 той же статьи списки должностей и учреждений, с учетом которых назначается страховая пенсия по старости, правила исчисления периодов работы утверждаются Правительством РФ.
В соответствии с постановлением Правительства РФ от 16.07.2014 № 665 право педагогических работников на пенсию определяется на основании Списка должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей (далее — Список должностей), и Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей (далее — Правила исчисления), утвержденным постановлением Правительства РФ от 29.10.2002 № 781.
Следует отметить, что эти же документы применялись для определения права педагогических работников на пенсию и во время действия Федерального закона «О трудовых пенсиях», чем обусловлено использование в них той же терминологии. Вступивший в силу новый закон, регулирующий назначение пенсий, принципиально ничего не изменил для педагогических работников.
В соответствии с п. 3 Правил исчисления в стаж засчитываются периоды работы на должностях в учреждениях, указанных в Списке должностей и учреждений. Такая работа в течение 25 лет и более дает лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, право на досрочное назначение пенсии по старости с учетом положений Правил исчисления.
Пунктом 1раздела «Наименование должностей» Списка должностей предусмотрена должность педагога-психолога, работа на которой согласно п. 11 Правил исчисления засчитывается в стаж работы:
- в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, указанных в п. 1.3 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей;
- специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, указанных в п. 1.5 раздела «Наименования учреждений» Списка должностей;
- специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, указанных в п. 1.6 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей;
- образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, указанных в п. 1.11 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей;
- учреждениях социального обслуживания, указанных в п. 1.13 раздела «Наименование учреждений» Списка должностей.
Таким образом, право на досрочную пенсию имеют только те педагоги-психологи, которые работали в указанных организациях.
Также следует учесть, что в соответствии с постановлением Правительства РФ от 28.08.2014 № 869 в целях досрочного пенсионного обеспечения по старости в случае изменения организационно-правовой формы и (или) наименования учреждений (организаций) Минтруд России устанавливает тождественность профессиональной деятельности, выполняемой до и после изменений.
Льготная пенсия для педагогов-психологов
Моя сестра работает в основной общеобразовательной школе педагогом – психологом, на протяжении последних 16 лет. До этого 13 лет работала в детском саду в должности воспитателя. 4 года назад она подала документы на льготную пенсию, но в назначении было отказано, мотивируя, что работа в должности педагога-психолога в общеобразовательной школе в льготный стаж не зачисляется. В 2017 году были внесены дополнения и изменения в Закон о назначении льготной пенсии для педагогов. Скажите, что-нибудь изменилось в отношении педагогов-психологов. Спасибо!
Вопрос относится к городу Бикин
должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 19 пункта 1 статьи 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»
(утв. постановлением Правительства РФ от 29 октября 2002 г. N 781) в льготный стаж педагогу-психологу засчитывается время, если он работал в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
школа-интернат, в том числе специальная (коррекционная) для детей с отклонениями в развитии;
детский дом, в том числе санаторный, специальный (коррекционный) для детей с отклонениями в развитии;
детский дом семейного типа
11. Работа в должностях социального педагога, педагога-психолога и инструктора по труду засчитывается в стаж работы в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, указанных в пункте 1.3 раздела «Наименование учреждений» списка, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, указанных в пункте 1.5 раздела «Наименование учреждений» списка, в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, указанных в пункте 1.6 раздела «Наименование учреждений» списка, в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, указанных в пункте 1.11 раздела «Наименование учреждений» списка, и в учреждениях социального обслуживания, указанных в пункте 1.13 раздела «Наименование учреждений» списка.
Идет ли педагогический стаж педагогу-психологу?
В этой теме 1 ответ, 2 участника, последнее обновление адвокат Кацайлиди Андрей 3 мес., 2 нед. назад.
Проработала в сельской школе 26 лет учителем начальных классов. 9 месяцев была в декрете с ребенком. После выхода из декрета (2006-2007 г.) была назначена педагогом-психологом в этой же школе и преподавала историю 12 часов в неделю.
С 2008 года снова работаю учителем начальных классов по сегодняшний день. При подаче заявления на пенсию по выслуге лет, получила отказ. Пояснили это тем, что педагог-психолог не входит в списки должностей по назначению льготной пенсии и 2 года из педстажа мне выбросили. Но я ведь не переставала работать учителем.
![]() |
Видео (кликните для воспроизведения). |
Почему мне отказали, правы ли работники пенсионного фонда и как можно добиться внесения этих двух лет в льготный стаж? Идет ли педагогический стаж педагогу-психологу?
Источники
Марат, Ж.П. План уголовного законодательства; Иностранной литературы, 2012. — 152 c.
Волкова Т. В., Гребенников А. И., Королев С. Ю., Чмыхало Е. Ю. Земельное право; Ай Пи Эр Медиа — Москва, 2010. — 328 c.
Малько, А. В. Теория государства и права в вопросах и ответах. Учебно-метадитеческое пособие / А.В. Малько. — М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2015. — 352 c.- Оксамытный, В.В. Теория государства и права / В.В. Оксамытный. — М.: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004. — 563 c.
- Могилевский, С.Д. Общества с ограниченной ответственностью / С.Д. Могилевский. — М.: Дело; Издание 3-е, доп., 2013. — 528 c.
Здравствуйте. Я юрист с 20 летним стажем работы в г. Москва. Буду рад поделиться с Вами своими знаниями и опытом.